En el nivel inicial, la lectura esta asociada a las actividades cotidianas, por eso es muy importante promover en nuestros niños y niñas el acercamiento a diferentes tipos de textos que puedan elegir, explorar y leer a través de un adulto y por si mismos.
Leer a través de un adulto: El programa Curricular de Educación inicial (2016) menciona que las niñas y niños piden al adulto que se les lea por que se dan cuenta que hay información escrita; realizan anticipaciones y hacen preguntas.
Leer por si mismos: El programa Curricular de Educación inicial (2016) menciona que las niñas y niños leen textos por si mismos a partir de elaborar diversas hipótesis sobre lo que dicen los textos, ya que relacionan sus saberes previos con las imágenes, palabras, letras, etc.
Fuente: Programa Curricular de Educación inicial (2016), Minedu, ensear al nivel real d los aprendizajes, nivel educacion inicial (2021)
